Ngày 25/3, mạng xã hội Weibo bất ngờ bùng nổ với đoạn video ghi lại cảnh một giáo viên vật lý Trung Quốc sử dụng Apple Vision Pro để giảng dạy trên lớp. Trong video, thầy giáo đeo kính Vision Pro trị giá hơn 80 triệu đồng và mô phỏng trực tiếp các hiện tượng vật lý ngay trong không gian lớp học, khiến học sinh không khỏi kinh ngạc.
Dùng Vision Pro dạy môn Vật lý, học sinh thích thú
Trong đoạn video được đăng tải, thầy giáo không dùng bảng đen hay mô hình như thường lệ, mà trực tiếp đeo Vision Pro để mô phỏng các hiện tượng vật lý ngay trước mắt học sinh. Từ chuyển động quỹ đạo, lực từ, lực hướng tâm… mọi khái niệm khô khan đều trở nên sống động như đang “bay” trước mặt. Cả lớp học gần như vỡ òa, học sinh liên tục ồ lên kinh ngạc. Cộng đồng mạng thì gọi đây là “tiết học vật lý tương lai”.
Thầy giáo Vật lý dùng Apple Vision Pro để giảng dạy – Nguồn: Weibo
Trong đoạn kết video, người thầy giáo chia sẻ hai điểm khiến anh đặc biệt đánh giá cao việc sử dụng Vision Pro trong giảng dạy. Thứ nhất, thiết bị này cho phép người giảng dạy trực tiếp vẽ mô hình vật lý trong không gian ba chiều, giúp học sinh dễ hình dung và vượt qua trở ngại về khả năng tưởng tượng không gian. Thứ hai, dù đeo thiết bị thực tế ảo, giáo viên vẫn có thể quan sát lớp học và biểu cảm của từng học sinh trong thời gian thực, từ đó duy trì được sự tương tác trọn vẹn trong giờ học.
Phát ngôn này khiến cộng đồng mạng không khỏi gật gù và chia sẻ chóng mặt, nhiều người gọi đây là “bài giảng vật lý truyền cảm hứng nhất từng thấy trên Internet”.
Trước sức hút mạnh mẽ từ đoạn video, CEO Apple Tim Cook đã đích thân chia sẻ lại bài đăng của giáo viên này trên Weibo, kèm lời khen ngợi: “Lớp học vật lý giờ đã thay đổi hoàn toàn. Rất vui khi thấy giáo viên sử dụng Vision Pro để mở rộng ranh giới tri thức.” Bài đăng nhanh chóng lọt top xu hướng và nhận hàng chục nghìn lượt tương tác chỉ sau vài giờ.
Bài đăng CEO Tim Cook dành lời khen cho thầy giáo dùng Vision Pro dạy học – Ảnh chụp màn hình
Bản thân giáo viên trong đoạn video, chủ kênh “大宽物理”, cũng tỏ ra sửng sốt trước sự quan tâm khổng lồ từ cộng đồng mạng và đặc biệt là CEO Apple. Trên trang cá nhân, thầy chia sẻ cảm xúc: “Thật không dám tin! Được Tim Cook công nhận là niềm vinh dự quá lớn!”.
Những ý kiến trái chiều
Trên Weibo, hàng loạt bình luận thể hiện sự phấn khích tột độ: “Quá điên rồ!”, “Đây mới là công nghệ đích thực!”, “Cho tôi một suất vào lớp học này với!”, “Học vật lý kiểu này thì ai mà không mê được?”. Nhiều người thậm chí cho rằng tiết học này “gây nghiện” và “nên được phát sóng truyền hình để cả nước học theo”.
Sử dụng Vision Pro vẽ hình học 3D giúp học sinh hiểu trực quan hơn – Ảnh cắt từ clip
Không chỉ cộng đồng mạng Trung Quốc, các diễn đàn công nghệ quốc tế cũng bắt đầu lan truyền đoạn video này như một ví dụ tiêu biểu cho tương lai giáo dục. Nhiều bình luận thể hiện sự ngưỡng mộ: “Giáo dục thế này thì ai mà không thích?”, “Vision Pro vừa đắt vừa xứng đáng nếu dùng để thay đổi cách học của cả một thế hệ.”
Thầy giáo vẽ các công thức và hình họa 3D trong không gian – Ảnh cắt từ clip
Tuy nhiên, cũng có luồng ý kiến trái chiều cho rằng mức giá hơn 80 triệu đồng cho một chiếc Vision Pro là quá cao để có thể triển khai đại trà. Một người bình luận: “Trường tôi còn chưa có điều hòa, lấy đâu ra Vision Pro để mà dạy học?”. Một số khác phản bác rằng: “Công nghệ nào mới ra mắt cũng đắt, nhưng giáo dục cần những cú hích như thế này.”
Apple Vision Pro là thiết bị thực tế ảo tăng cường cao cấp của Apple, vừa ra mắt năm 2024. Với khả năng nhận diện ánh mắt, cử chỉ tay, điều khiển bằng giọng nói và hiển thị hình ảnh 3D cực sắc nét, Vision Pro đang được kỳ vọng sẽ mở ra kỷ nguyên mới không chỉ trong giải trí hay làm việc, mà cả trong giáo dục, nơi những phương pháp cũ đang dần bộc lộ giới hạn.
Vision Pro có quá nhiều ứng dụng vượt trội, rào cản chỉ tới từ mức giá của chiếc kính này quá đắt – Ảnh cắt từ clip
Dù còn nhiều rào cản về giá thành và hạ tầng, nhưng rõ ràng, đoạn video “thầy giáo đeo Vision Pro đứng lớp” đã thổi một luồng gió mới vào tư duy giảng dạy. Một lớp học vật lý sống động, tương tác, trực quan như phim viễn tưởng, điều tưởng chừng xa vời giờ đây lại đang hiện hữu ngay tại một ngôi trường ở Trung Quốc.
Và câu hỏi đặt ra là: Khi nào thì học sinh Việt Nam mới được trải nghiệm một tiết học “ảo mà thật” như thế này?
